教育部握著獎金說
我們來追求卓越吧
於是技職學校爭著升格改制成大學
大學爭著推動產學合作變成技職學校
獎金發完以後
口袋空空的教育部捏著預算說
我們來追求學費漲價吧
因為我們卓越啊
教育部接著對大學生說
現在讓你們享受三份預算
等到以後稅收充足了
再讓你們享受四份預算喔
大學生聽了以後非常生氣
教育部改口對大學生說
那現在先讓你們享受四份預算
可是以後就要改成三份預算了喔
大學生聽了以後非常高興
於是公立學校集體卓越了百分之十
私立學校集體卓越了百分之五
聽說這不只是卓越
還是符合公平正義的卓越
所以選擇沉默的公平交易委員會
也跟著卓越了
在卓越的高等教育之下
大學生不卓越還能做什麼呢
所以也跟著大家一起卓越了
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